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  教师风采
 


“袁”老师
“睡觉”的样子
“不远”的美国
虫妈妈
不“分享”的后果
“哺乳”动物
穿山甲vs穿山乙
“毛毛虫”来啦?!――记梅园幼

 
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幼儿园开展赏识教育的实践研究 07-23 
运用多媒体优化幼儿园生活化数学教学 07-23 
在幼儿园集体备课中彰显教师个性的实践研究 07-23 
大班幼儿攻击性行为的追踪与对策研究 07-23 
多媒体,为幼儿园安全教学保驾护航 07-23 
对社交退缩幼儿交往能力培养的策略研究 07-23 
解放课堂,激活思维 07-23 
动画片辅助教学对大班幼儿语言教育效果影响的 07-23 
新《纲要》引领下的园本课程探索 07-23 
用“新”的技术 用“心”的策略 07-23 
合理运用多媒体课件,提高语言教学有效性 07-23 
试论大班音乐韵律活动教学与幼儿创造力的发展 07-23 
互动式早操点燃幼儿活动兴趣 07-23 
幼儿园多媒体教学的误区及应对策略 07-23 
动画片辅助教学对大班幼儿语言教育效果影响的 07-23 
记录成长足迹,关注美好回忆 07-23 
以多维度体验为导向的小班歌唱教学的实践研究 07-23 
“联动式”课例研究的实践与探索 07-23 
体育活动中“合作教学”促进幼儿主体性发展的 07-23 
我的地盘我做主,我的问题我解决——以《警察 07-23 
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